孩子学游泳家长急!你是哪类家长

看着孩子学某件事,比如游泳,你看着孩子不太娴熟的动作,有时理解得还不到位,动作常出错,你会怎样?孩子没急,你会不会先急了?老师和我们分享的有趣例子:几个6、7岁左右的孩子初学游泳,妈妈的状态变化。

你是这类妈妈吗

刚开始,妈妈一直在旁边鼓励孩子,算是好妈妈吧。随着学习的进展,妈妈们的鼓励开始有点变味了。妈妈们开始提醒孩子注意动作。渐渐的,哪个手或脚的动作不到位的声音此起彼伏,再然后,妈妈们彻底失去了耐心,开始教训孩子不好好练习,不够认真,不够专注等等。

就这样的变化,在孩子游泳的过程中,妈妈们不断切换。

孩子的注意力很难集中

但其中,有一个孩子的妈妈一直观察着孩子,没有去提醒她的孩子该怎么做动作。于是,比较了下孩子们的状态:刚开始,孩子们一直在认真练习教练教的动作,在探索身体和水及动作的关系,怎样去协调,怎么调整……

其实,这个过程是孩子在自我探索,自我摸索,是非常好的。但是,妈妈们的声音却一直在干扰他们。孩子们常被打断,一次次地从自己对自己身体的感觉中离开,去做妈妈要求的动作。

相比之下,那个没有妈妈指点的孩子学得最快,非常认真地练习动作。那些被妈妈指点打断的孩子则大多学到一半就开始相互打闹戏水。

认真学的和边学边玩的两类孩子

另外还有一个细节是,不管是认真学的还是边玩边学的孩子们,在游泳动作细节的学习领会上是差不多的,唯一不同的是,边玩边学的孩子练习几下就不练了。因为这个时候往往是妈妈的声音在响起。他就进入和妈妈阻抗的模式。

其实,这样一个学游泳的过程,只是这些孩子们生活中的一个缩影,但是这一个缩影却反应了许多模式,及家长对孩子的影响。

你会发现,当家长们不停地教孩子的过程中,很少有家长能保持中正客观,而是很容易带有你不够好的能量,以及一些情绪。而孩子就被迫从自己的感受中离开,并接收到我不好不对的暗示。久而久之,潜意识里就很容易种下“我不够好”的种子。潜意识的影响是非常深远的,乃至一生的关系。

而家长这个不停教孩子的行为,以为自己在纠正孩子的错误,但实际上在做的是打断孩子。现在的家长们特别在意孩子们的专注力,可是专注力是怎么来的?就是孩子们每一次做事情过程中,不被外力打扰的,自己能完整经验的过程。这个过程中有成功,也有不成功。而面对每次的不成功,再学习去调整自己。

学游泳,是不断调整的过程

可是,家长呢?常常看不得孩子出一点差错,孩子还没怎么着,刚做了几个动作,家长就急于去提醒,纠正,实际是不断打断孩子的专注。

而家长们为什么这么急于出手?真的要好好问问自己,孩子做错一点会怎样?学慢一点会怎样?人生就是不断尝试的过程,任何事情都会有第一次,那就不可能总是万无一失。会有对,也会有错的时候,有成功,也会有失败的时候。那么如何面对两种结果?就是要在体验中,学会不骄不躁,不卑不亢!

路,终归是要每个人自己去走的!就像学游泳,学得快很好,但学得慢也是可以的。把握自己身体的节奏,去感觉、去调整。

关于 lswim

游泳爱好者,常年混迹于各大游泳网站论坛中,学习了不少游泳知识和技巧,发文或者转文旨在分享游泳学习中的经验与方法,与大家共同进步。单项突破,循序渐进,你也可以游出世界冠军的风采。

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